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          音乐教育(器乐或合唱)

          计划概述 音乐教育的学生有资格成为音乐教育家,在认证的K-12学校的音乐课程任教。在音乐理论,历史和钢琴全面的基础,以及在私人的经验教训和小型和大型合奏的参与形式主要表演区密集的指示的情况。方法课程介绍,为当代学习理论,规划,组织和呈现密集的指示未来的音乐教育家的机会。学位课程的结论与学生教学的高级高峰体验。

          合唱/一般的音乐或器乐/一般的音乐:学生根据自己的兴趣学习的两条轨道选择。虽然他们的公鸭度和爱荷华州资格在任何音乐的领域教,毕业生通常选择在自己的专业最大的区域的位置。该方案导致音乐教育学士完成资格爱荷华教学证书的状态候选。谁资格在其他国家证明申请人建议由教育学院的证书。

          学院 音乐系包括22个全职教职工,五奉献全部或者他们的时间到音乐教育的一部分。所有专任教师从入门到高级从事教学班。

          学术准备 学生应该有才能有资格被考虑在音乐研究和性能密集型经验。学生选择通过试演/面试过程入场的音乐教师。

          对于主要需求 这个学位的学生必须完成共计124-130学时:18小时在应用音乐,音乐理论19小时,在音乐历史文献12小时,13-15小时的音乐教育和方法的课程,28个小时的专业教育,至7小时合奏,再加上公鸭课程。

          公鸭课程 手机版赌博下载的课程,所有本科生的要求,目的是为了帮助学生达到个人和职业目标,因为他们掌握基本的知识和能力等十个方面的调查,包括沟通,批判性思维,艺术经验,历史意识,信息和技术素养,国际和多元文化的经验,科学,量化的素养,价值观和道德观,并从事公民。学生自己的学术顾问紧密合作,手艺在为学生准备的公民和专业的领导一般教育学习计划。

          手机版赌博下载课程还要求一年级的研讨会,通过局部重点培养批判性思维的发展和书面和口头沟通能力,以及资深的顶峰,让学生展示赌博的app承担一个项目带来信息,技能和思想的能力。

          INTERNSHIPS & OPPORTUNITIES 可邀请声乐教育的学生作为与腹地青年合唱团的实习生,基于公民,儿童唱诗班基于克莱夫,爱荷华州。音乐区头将协调实习。大学生被要求带领声乐热身,教截面排练,并进行有限的机会。观测时间是朝爱荷华州的教学执照授予。

          可邀请器乐学生每年秋季作为与当地学校步操乐队实习生。大学生被要求与截面排练,锣鼓队的工作,并协助头带董事。观测时间是朝爱荷华州的教学执照授予。接触带的主任以获取更多信息。

          音乐教育学生完成两所学校的100小时的实习教学名师的指导下进行。在方法课程的额外领域的经验为学生准备的高峰体验,学生教学。在他们的高年级,学生花费在当地学校的教室15周高手老师的辅导下。支付立场和志愿者经历是整个社区可用,但不计入学生的教学经验。

          职业选择 音乐教育计划培养学生传授K-12学校音乐与器乐声乐5-12上强调或7-12。

          学生组织和活动 音乐教育的学生参加最密集的广泛的性能和音乐部门提供社交机会。一些组织包括 国家音乐教育协会(nafme)爱荷华州合唱董事协会(ICDA),和爱荷华bandmasters协会(IBA)。

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          现在 -  申请入学:春,夏,秋2020项 

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          1月19日 - Journalism & Mass Communication 天@Drake

          1月31日 - 音乐试听一天

          2月7日 - 音乐试听一天

          2月10日 2月17日 编@公鸭 - 老师 编@公鸭

          2月14日 - Sophomore & Junior Sneak Peek

          2月17日 编@公鸭 - Sophomore & Junior Sneak Peek

          2月17日 - 剧院试演天

          2月27日 - Pharmacy & Health Sciences 天

           

           

           

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