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          发育障碍的行为分析

          浓度的描述 这一研究的跨学科课程提供有兴趣与残疾人的知识和必要的技能儿童工作是成功的设置,如教室或临床和应用设置的学生。该计划强调两个方面,行为分析和发展问题。

          对于浓度的要求 总共22个信用点所需要的浓度。课程来源于心理学和教育。

          INTERNSHIPS & OPPORTUNITIES 在教育中,学生完成现场经验作为其课程要求的一部分。这些展示位置可以包括大卫·W上。 smouse机会的学校,对于发育障碍和情绪和行为问题的儿童的小学。这所学校提供了先进设备,最先进的治疗,也有一个行为分析与学校协商工作。

          心理学中,鼓励学生完成实习,使学生同意遵守用人单位的相关政策,并参加所有需要的取向,在服务和工作人员会议,并聘用单位同意学生提供方向和监督需要进行规定的职责。在目前存在这样的委员会认证的行为分析师督促学生实习,这些位置的宅基地,这在儿童和自闭症成人提供居住和家庭服务和伍德沃德资源中心,国家机构提供住宅2个实习场所和智障成年人habilitative服务。

          职业选择 个人完成这一浓度是在一个独特的地位,工作与自己的专业智障队伍的人。例如,在教育那些收入有度的背景是成功的工作有特殊需要的儿童。在心理学或任何其他主要的盈利程度都与智力残疾(例如,住宅项目,医院和门诊)的个人应用和临床后台工作。

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          重要入院日期

          现在 - 申请入学秋季到2020年春季2021年或下降2021

          八月 - 虚拟个人入场预约

          八月 - 学生指导的虚拟校园之旅

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